طور باحثون في المملكة المتحدة نموذجا رياضيا يفسر كيف تنمو المعرفة في العلوم الحديثة
لقد درسوا لمدة 20 عاما مختلف المنشورات في عدة تخصصات مثل علم الفلك، الإقتصاد والرياضيات لتحليل كيف تظهر المفاهيم والأفكار الجديدة. وتمكن النموذج من استنساخ معدل ظهور نظريات جديدة وشرح سبب ارتباط الإكتشافات ارتباطا وثيقا، التي غالبا ما تأتي في مجموعات
تعليقات
إرسال تعليق